Psichologinė reabilitacija reikalinga kiekvienam žmogui po sunkios traumos, priepuolio ar praradus įprastus fizinius gebėjimus. Nelengva priprasti prie gyvenimo naujoje aplinkoje neturint galimybės kalbėti, vaikščioti, matyti ar atlikti kitų normalių kūno funkcijų. Gydytojai turi veiksmingų pagalbos sužeistiesiems metodų, atkuria socialinį bendravimo su išoriniu pasauliu lygį.
Metodų priskyrimas
Psichologinė reabilitacija padeda visuomenei sugrąžinti sveikus vaikus į socialinį gyvenimą po nelaimingų atsitikimų, traumų ar streso. Gera sveikata neapsiriboja tinkamu kūno funkcionavimu. Moralė turi įtakos atkūrimo procesui.
Psichologinė reabilitacija padeda visuomenei pašalinti būsimą agresyvų paciento elgesį, dėl kurio gali kilti net nusik altimas. Vaikams pasekmės gali būti skaudžios: gyvenimo geismo praradimas ir nesugebėjimas savarankiškai grįžti į socialinę aplinką. Komplikacijos dažnai stebimos praradus galūnių funkciją, formuojasi psichologinis diskomfortas kitų akivaizdoje.
Psichologinės reabilitacijos tikslas yra išspręsti šias užduotis:
- Grąžinti būsenąpsichika normali.
- Rasti gydymo būdų, kurie palengvintų aukų reabilitaciją.
- Gydytojai padeda aukai atrasti vidinę harmoniją su savimi, pašalinti prieštaravimus ir priimti įvykį kaip neišvengiamą.
- Pagalba aukai bendraujant su socialinėmis grupėmis.
Visų metodų tikslai yra nukreipti į vaiko psichologinės sveikatos ir socialinio elgesio normalizavimą.
Klasifikacija
Psichologinė reabilitacija skirstoma į 3 pagalbos rūšis skirtingose srityse:
- Medicina. Pagalba remiasi pacientų paruošimu operacijoms, psichikos atkūrimu po traumų, skausmo įveikimu. Tapatybės išsaugojimas po negalios.
- Profesionalus. Dažniau prarastų įgūdžių išsaugojimas ir atkūrimas atliekamas suaugusiesiems. Tačiau vaikams pratimai derinami su psichologiniais rašymo atkūrimo metodais, praktikuojami rankų ir kojų judesiai traumuojant kūną.
- Socialinis. Kūno funkcionalumo praradimas sukelia psichologinį diskomfortą. Siekiant palengvinti sveikimo laikotarpį, vaikų psichologinė reabilitacija atliekama grupinėje aplinkoje. Svarbus pagalbos komponentas yra nukentėjusiojo prisitaikymas prie kūno funkcijų atlikimo invalido vežimėlyje, mokymasis įveikti kelkraščius ir kitas kliūtis.
Psichologinės reabilitacijos centras sukuria sąlygas, kuriomis žmogus patenka į teigiamų emocijų aplinką. Šis metodas leidžia nepastebimai įsisavinti metodussąveika su išoriniu pasauliu.
Prevencinis darbas su pacientais
Socialinė-psichologinė vaikų reabilitacija gali būti taikoma iki sunkių būklių atsiradimo, kai vaikas po nesėkmingos operacijos jau gauna neigiamą „įspaudą“. Todėl prieš jį atliekant patartina paruošti psichiką žinomam rezultatui. Jei jau aišku, kad jis taps neįgalus, tada jie pradeda kurti jo mintyse sėkmingo žmogaus įvaizdį net ir praradus dalinį kūno funkcionalumą.
Neįgaliojo vežimėlis neturėtų būti mirties nuosprendis vaikui. Yra daug pavyzdžių, kai žmonės su negalia tampa sportininkais, lyderiais ar mokslininkais. Vaikas turi priimti naują būseną be rūpesčių.
Metodų tikslai dirbant su vaiku
Socialinė-psichologinė reabilitacija siekiama šių sąlygų:
- Pacientų psichinės būklės nustatymas, sutrikimo kiekybinis įvertinimas.
- Vaikų hospitalizavimas sunkiais atvejais, kai reikalingas nuolatinis stebėjimas ir didelė komplikacijų rizika.
- Visiškas prarastų psichologinių galimybių grąžinimas.
- Būdo pasirinkimas koreguoti vaiko sąmonę, didinti jo savigarbą.
- Pasiruošimas operacijai, nauji pojūčiai ją užbaigus.
- Padėkite išmokti prasmingos socialinės veiklos vaikui, kurio gebėjimai prarado.
- Greitas paciento įtraukimas į kasdienes pareigas, susilpnėjusių motorinių funkcijų lavinimaskūnas.
Dėl to gydytojai siekia, kad vaikas būtų sveikas su stipresne nervų sistema, kad būsimos neįprastos sąlygos nesukeltų vidinių išgyvenimų. Veikia principas „iš anksto įspėtas yra ginkluotas“.
Pagalbos teikimo principai
Psichologinė neįgaliųjų reabilitacija grindžiama daugybe principų. Pirmoji – pagalbos skubumas, kurio semantinis turinys – savalaikis psichologinės pagalbos suteikimas po sukrėtimo, stipraus streso ar išgyvenimų. Pora minučių terapijos ilgam palengvina būsimas recesijas paciento nervų sistemoje.
Skirtinga pedagoginė ir medicininė psichologinė pagalba. Pacientų reabilitacija gali būti atliekama kompleksiniu metodu: vienu metu ruošiant psichologinę sąmonę ir atsikratant fizinio streso centrų vartojant vaistus. Sužalojus vaikus dėl smurto, imamasi papildomų priemonių: vertinama gyvenimo būklė šeimoje, elgesys visuomenėje, atliekamos korekcijos kuriant teigiamus įvaizdžius. Kai kuriais atvejais vaikas turi būti apsaugotas ne tik psichologiškai, bet ir teisiškai.
Visuomenės įtraukimas
Socialinė-pedagoginė reabilitacija reikalinga aktyvios vaiko gyvenimo padėties ugdymui. Būtina įveikti sąmonės izoliaciją nuo nepalankaus aplinkybių derinio. Pacientas turi susigrąžinti idėją apie save, kad galėtų nukreipti savo jėgas į teigiamą požiūrį. Grupinė terapija ne visadayra sėkmingas, tačiau padeda vaikams apibrėžti savo vietą socialinėje grupėje.
Grupiniai užsiėmimai tarp to paties amžiaus vaikų padeda pašalinti kompleksus, pašalinti nepasitikėjimą terapiniais metodais. Sužalotam vaikui dažnai išsivysto agresija panašiems į žalą padariusį asmenį. Socialine adaptacija siekiama užtikrinti, kad pacientas turėtų kitokią nuomonę: žmonės nėra vienodi, turintys išorinių panašumų.
Ką jie veikia klinikoje?
Vaiko reabilitacija prasideda nuo palankios aplinkos sukūrimo. Sąlygos neturi sutapti su situacija įvykio, sužalojimo metu. Specialistai stengiasi suteikti galimybes realizuoti vaiko gebėjimus: piešti, mokyti mokyklinių dalykų, žaidimų ir kt. Jam skiriamas vaidmuo vaikų grupėje.
Būtent pats apsispręsdamas dėl savo pozicijos vaikas gali įveikti emocinius išgyvenimus ir parodyti valią. Veiksmingas pagalbos būdas – pasakų terapija, kai kiekvienas žaidėjas pasirenka sau patinkantį herojų. Bendraujant su kitais teigiamai, pasiekiami šie tikslai:
- Sumažėja vaiko agresyvumas.
- Išorinio pasaulio baimės jausmas įveiktas.
- Panaikinkite kliūtis, trukdančias vaikams su negalia bendrauti.
- Kūrybinio darbo potencialas auga.
- Vaiko fantazijos išsipildo, po kurių tikrasis gyvenimas neatrodo niūrus.
Priskirtos programos
Kiekvienam vaikui parenkamas tam tikras technikų rinkinys pagal jo gebėjimus, pomėgius ir fizinius duomenis. Proceso sisteminimas sumažina psichikos reabilitacijos laiką. Klinikoje praleistas laikas nustatomas atsižvelgus į tėvų nuomonę. Prireikus reabilitacijos centras gali nuvežti kūdikį į ligoninę.
Taip pat turėtų būti apmokyti neįgalaus vaiko artimi žmonės, kad prireikus visi galėtų jam padėti. Turėsite įvaldyti techninių priemonių naudojimo būdus, taip pat skubios pagalbos teikimą pablogėjus aukos savijautai. Medikų pagalba reikalinga norint sumažinti nervų sistemos įtampą dėl sužalotos kūno dalies. Jaučiasi geriau vartojant skausmą malšinančius vaistus, antidepresantus.
